EDUCACIÓN: EMANCIPADORA Y LIBERADORA
Uno de los aspectos más importantes que debe tenerse en cuenta en el campo educativo, es una educación en libertad, donde el individuo logre un aprendizaje significativo producto de una serie de descubrimientos que le permitan crear nuevas ideas de manera que “estudiar no es un acto de consumir ideas sino de crearlas y recrearlas”[1].
El estudiante ha de contar con una libertad y con un modelo de pedagogía crítica que sea un modelo educativo que le permita incluso cuestionar aquellos aspectos que le inquieten, y le permitan desafiar teorías o creencias. Cada experiencia, cada cosa que le rodea, sentimientos, acciones, influyen dentro de ese proceso de aprendizaje y ayudan en la construcción de sí mismos, y eso ha de marcar la vida; por ello la necesidad de que exista en la educación una formación en libertad, que les permita identificar sus limitaciones y potenciar las capacidades, construyendo conocimientos apoyados en sus experiencias, de manera que puedan tomar decisiones de manera consciente, para que en el momento de madurez el individuo este capacitado de asumir posiciones claras, de decidir por sí mismo frente a toda esa serie de situaciones que le atañen dentro de su ambiente familiar, personal e incluso en situaciones que afectan a otros de su comunidad, lo que implica que así se esta ayudando en la transformación social especialmente en beneficio de los menos favorecidos.
Latinoamérica necesita despertar y vivir esta pedagogía crítica para reaccionar ante tantas injusticias y desigualdades sociales que se viven en la actualidad.
De esta manera un pensamiento crítico permitirá una educación emancipadora y liberadora, que permita cada día hacer cosas mejores y en beneficio de todos.
Referencia:
Laboratorio de Medios
Audiovisuales de la Universidad Pedagógica. (8 de Abril de 2016). Paulo
Freire-Serie Maestros de América Latina. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=t-Y8W6Ns90U
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